(相關(guān)資料圖)
霍山縣大化坪鎮(zhèn)中心學校多舉措滿足學生個性化發(fā)展需求，因地制宜豐富課后服務內(nèi)涵，促進“雙減”政策走深走實。
該校結(jié)合茶鄉(xiāng)特色，推進茶藝進校園，讓孩子們感受黃茶文化，提升他們的文化氣質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)；組建連廂隊，推廣連廂舞，讓非遺民族文化走進校園。
校企合作建設學生勞動教育實踐基地，組織學生走進基地尋茶香。基地內(nèi)，孩子們小小的身影，專注的眼神，一絲不茍的態(tài)度，為茶園增添美麗的音符。
自主開發(fā)建設校內(nèi)學生勞動教育實踐基地，組織學生走進基地護苗長。基地內(nèi)，孩子們用雙手詮釋勞動的光榮與偉大，體驗勞動的艱辛與快樂。
（夏海堂 任自明）
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